Tutti Gli Ordini E Gradi Di Scuola – GPS – Proroga termine valutazione domande
PROROGA TERMINE VALUTAZIONE
Scuola secondaria di I grado
Protocollo nr: 23709 – del 20/06/2022 – AOODGPER – D.G. per il personale scolastico D.M. n. 60 del 10/03/2022 recante l’aggiornamento delle graduatorie ad esaurimento per il personale docente ed educativo per gli anni scolastici 2022/23 e 2023/24. Comunicazione apertura funzioni per la presentazione telematica delle istanze di inserimento/aggiornamento sedi ai fini dell’inclusione nelle graduatorie d’istituto di prima fascia.
11232-REG-1655743646641-Nota+UU.SS.RR.+sedi+I+fascia-signed AOODGPER.REGISTRO UFFICIALE.2022.0023709 Avviso sedi I fascia-signed m_pi.AOODGPER.REGISTRO UFFICIALE(U).0023579.20-06-2022 Nota UU.SS.RR. sedi I fascia-signed
9078_ Assegnazioni provvisorie e Utilizzazioni – termini e modalità di presentazione delle domande per il personale docente, educativo ed ATA – a.s.2022/2023.
1 Domanda utilizzazioni e assegnazioni provvisorie ATA m_pi.AOOUSPTA.REGISTRO UFFICIALE(U).0009078.20-06-2022 Nota-23439-del-17-giugno-2022-Utilizzazioni-e-assegnazioni-provvisorie-2022_2023 Circolare Usr Assegnazioni
Prot.n.24476 del 16-06-2022 – DD. n.499 del 21.4.2020 e DD. n.23 del 5.1.2022. Classe di concorso BD02 – Conversazione in lingua straniera – TEDESCO -. Nota, decreto, graduatoria definitiva di merito ed elenco non graduato – Regione Puglia
m_pi.AOODRPU.REGISTRO UFFICIALE(U).0024437.16-06-2022 m_pi.AOODRPU.REGISTRO UFFICIALE(U).0024476.16-06-2022 BD02 Elenco non graduato Regione Puglia-signed BD02 Graduatoria definitiva di merito Regione PUGLIA-signed
CONVYSCHOOL -“INSIEME CONTRO IL BULLISMO E CYBERBULLISMO”
Si pubblica in data odierna quanto in oggetto per tutte le scuole di ogni ordine e grado Convyschool_presentazione Convyschool_progetto educativo
Scuola dell’Infanzia e Primaria, Scuola secondaria di I e II grado – Adeguamento dell’Organico di Diritto di Sostegno alla situazione di fatto – Posti in deroga a.s. 2022/23.
m_pi.AOOUSPTA.REGISTRO UFFICIALE(U).0008719.14-06-2022
Prot. n. 24087 del 14-06-2022: Concorso “EuPhO 2022 – VI Edizione Olimpiadi Europee di Fisica” a.s. 2021-22. Comunicazione vincitori
m_pi.AOODRPU.REGISTRO UFFICIALE(U).0024087.14-06-2022
Tutti Gli Ordini E Gradi Di Scuola – Aggiornamento della delega alle scuole POLO della valutazione delle domande di inserimento/aggiornamento nelle Graduatorie Provinciali per le supplenze della Provincia di Taranto e costituzione gruppo di lavoro
AOOUSPTA.REGISTRO UFFICIALE.2022.0008443 aggiornamento delega scuole polo
Scuola Secondaria di I Grado – Modifica COE O.D. 2022/2023 classe di concorso AC25
AOOUSPTA.REGISTRO UFFICIALE.2022.0008419
Scuola Secondaria di I Grado – Decreto Miglioramento Cattedre orario esterne.
m_pi.AOOUSPTA.REGISTRO UFFICIALE(U).0008371.07-06-2022
AGGIORNAMENTO – Scuola Secondaria di I Grado – Autorizzazione al part – time del Personale Docente per l’a.s. 2022/2023 –
m_pi.AOOUSPTA.REGISTRO UFFICIALE(U).0008362.07-06-2022
Aggiornamento GPS biennio 2022/2024 – delega alle scuole POLO della valutazione delle domande di inserimento/aggiornamento nelle Graduatorie Provinciali per le supplenze della Provincia di Taranto e costituzione gruppo di lavoro – TUTTI GLI ORDINI E GRADI DI SCUOLA.
m_pi.AOOUSPTA.REGISTRO UFFICIALE(U).0008253.06-06-2022 Allegato GPS delega scuole polo
Prot. 22249 dell’1.6.2022 – Procedura straordinaria finalizzata all’immissione in ruolo del personale docente nella scuola secondaria di I e II grado di cui al D.D. 23 aprile 2020 n. 510. Riconoscimento abilitazione all’esercizio della professione docente.
m_pi.AOODRPU.REGISTRO UFFICIALE(U).0022249.01-06-2022
Autorizzazione al part-time del personale docente per l’a.s. 2022/2023 – AGGIORNAMENTO –
m_pi.AOOUSPTA.REGISTRO UFFICIALE(U).0007971.30-05-2022
Bando Master in Terrorismo, prevenzione della radicalizzazione eversiva, sicurezza e cybersecurity. Politiche per l’integrazione interreligiosa e interculturale e per la deradicalizzazione
Si pubblica quanto in oggetto per il personale di tutte le scuole di ogni ordine e grado Bando Master in…